什么是“三会二课一制”?
“三会两制一课 ”具体指的是:团员大会、支委会、团小组会 、团日活动制度、团籍注册制度、团费交纳制度 、团课。每个团员都需要参与团的组织生活,遵守“三会两制一课”制度 。通常情况下 ,团支部每季度召开一次团员大会,每月开展一次支委会和团小组会,上一次团课。
“三会两制一课”指的是支部团员大会、支部委员会、团小组会 、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课。支部团员大会是团支部的最高领导机构 ,是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议 。一般情况下每学期至少召开两次。团支部是共青团组织系统中的最基层单位。
一课:党课 。“三会两制一课 ”围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一 ,且二者不可偏废。对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订 ,使之不断完善。
三会二课一制是一种教育管理制度 。其中,三会指校务会议 、教职工会议和班会;二课指课堂教学与社会实践课程;一制则通常指班主任负责制。详细解释: 三会:校务会议:主要讨论和决定学校的重大事务,如发展规划、教学改革等 ,确保学校整体工作的顺利进行。
三会两制一课是指:党的组织对党员进行教育而开的会议和活动,具体指支部党员大会、支部委员会 、团课、团支委会和团小组会 。其中,“三会”指的是支部大会、团课和党小组会,“两制”则是民主集中制与党务公开制度 ,“一课 ”通常是政治理论学习课。接下来详细解释这些概念和活动。
“三会两制一课”分别指以下内容:三会:支部大会:是团支部全体成员参加的会议,主要讨论和决定团支部的重要工作和活动安排。支部委员会:是团支部委员会的会议,由支部书记主持 ,讨论和决定团支部的日常工作 。团小组会:是团小组内的会议,主要讨论团小组的活动计划和任务分配等。
大学的第二课堂是什么意思?
1、大学第二课堂是与第一课堂(专业课程教学)互补的开放性育人体系,是学校统一规划 、学生自主参与的课外实践与素质拓展活动。它以培养学生综合素质、实践能力和个性发展为核心 ,通过多样化活动助力学生全面成长,与第一课堂共同构成完整教育体系 。
2、大学的第二课堂是第一课堂之外进行的相关教学活动,是大学生素质教育的重要组成部分。第二课堂的定义 第二课堂是指在第一课堂(即常规的课堂教学)之外的时间 ,进行的与第一课堂相关的教学活动。它被视为课堂之外的第二大育人载体,对大学生的全面发展具有重要意义 。
3 、大学生的第二课堂是指在第一课堂外的时间,进行的与第一课堂相关的教学活动。第二课堂由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的学生组织 ,被认为是课堂之外的第二大育人载体,被称作是大学生的第二课堂。
4、除第1课堂之外,参与的与教学相关的活动 。大学第2课堂指的是大学生在参加完第1课堂之外参与的一些与教学相关的活动,是相对于课堂教学而言的。大学的第2课堂主要内容囊括范围相对较广 ,不仅限于课本,也不需要进行考试,但却是大学生素质教育当中不可或缺的一部分。
5、大学的第二课堂指的是除了课堂教学之外 ,学生自主参与的各类活动 。这些活动通常围绕着学术研究 、社会实践、文体艺术等多方面展开,旨在丰富学生的生活体验,促进学生全面发展。学生们可以根据自己的兴趣爱好 ,加入相关的社团或组织,参与各种活动,如学术讲座、科研项目 、体育比赛、文艺演出等。
各班级第二课堂认定小组由哪些人组成?
1、各班级团支部需成立第二课堂成绩认定小组 ,成员包括团支书 、学生干部和学生代表,人数为5-7人。 认定小组由团支书担任组长,负责组织学生的第二课堂成绩认定、公示和上报等相关工作 。 班级认定小组需对学生的第二课堂成绩认定材料进行集中审核。 学生成绩在公示3天后若无异议 ,由团支书签署意见。
2、班级学生素质拓展认证小组由辅导员(班主任)及团支部书记、班长 、组织委员、宣传委员组成 。第四条 学生素质拓展第二课堂活动类学分分为四类:第一类:品格塑造与人文陶冶类;第二类:创业演练类;第三类:科研实训类;第四类:社会实践类。
3、除此之外,第二课堂还包括各类学生社团和兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣和爱好加入不同的社团和小组,如科技社 、文学社、摄影社等 。这些社团和小组为学生提供了交流、学习和发展的平台,有助于培养学生的团队协作能力和领导力。
4 、主要学生干部包括:班长、班团支部书记 ,校(院系)学生会主席、校(院系)学生会副主席 、校(院系)学生会秘书长、校(院系)学生会某部部长,党支部书记。
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文章不错《校团委二课是干什么的(校团委第二课堂知识问答)》内容很有帮助